কলকাতা: মুখ্যমন্ত্রী মমতা বন্দ্যোপাধ্যায় সম্প্রতি নেতাজি ইন্ডোর স্টেডিয়ামে চাকরিহারা শিক্ষকদের সঙ্গে বৈঠক করেছেন। তিনি জোর দিয়ে বলেছেন, কারও চাকরি যাবে না এবং সুপ্রিম কোর্টের নির্দেশ মেনেই তিনি এই সমস্যার সমাধান করবেন। কিন্তু তাঁর এই বড় বড় কথার পিছনে কতটা সত্যি বাস্তবতা আছে, তা নিয়ে সন্দেহের কালো মেঘ ঘনিয়ে উঠেছে। তৃণমূল কংগ্রেসের (টিএমসি) এই নাটকীয় প্রতিশ্রুতি কি শুধুই রাজনৈতিক ফায়দা তোলার চাল, নাকি এর পিছনে কোনও স্পষ্ট পরিকল্পনা আছে?
মমতা জানিয়েছেন, তিনি সুপ্রিম কোর্টে রায় পুনর্বিবেচনার জন্য আবেদন করবেন। তাঁর দাবি, যোগ্য শিক্ষকদের চাকরি রক্ষা করতে তিনি বড় বড় আইনজীবীদের মাঠে নামাবেন। কিন্তু সুপ্রিম কোর্ট, যা দেশের সর্বোচ্চ বিচার ব্যবস্থার প্রতীক, তার রায় কি এত সহজে পাল্টানো যায়? একবার রায় দেওয়া হয়ে গেলে, পুনর্বিবেচনার আবেদন কি শুধুই সময় নষ্ট নয়? এমনকি নামী আইনজীবীদের নিয়োগ করলেও, সাফল্যের কোনও নিশ্চয়তা নেই। তাহলে এই বড় বড় কথা কি শুধুই জনতার সামনে ভাবমূর্তি তৈরির কৌশল?
মুখ্যমন্ত্রী আরও বলেছেন, যদি সুপ্রিম কোর্ট তাঁর আবেদন না মানে, তবুও রাজ্য সরকার চাকরিহারা শিক্ষকদের জন্য বিকল্প ব্যবস্থা করবে। কিন্তু এই বিকল্প পথটা ঠিক কী? আইনের কঠোর সীমার মধ্যে এমন কোনও পথ কি সম্ভব? রাজ্যের আর্থিক অবস্থা কি এতটাই সুদৃঢ় যে হাজার হাজার শিক্ষকের জন্য নতুন চাকরির ব্যবস্থা করা যাবে? এই প্রতিশ্রুতি শুনতে ভালো লাগলেও, এর পিছনে কোনও স্পষ্ট রূপরেখা না থাকায়, এটি কি শুধুই রাজনৈতিক বুলি নয়?
মমতার ভাষায়, তাঁর কাছে নাকি একাধিক পরিকল্পনা তৈরি আছে—প্ল্যান এ, প্ল্যান বি, প্ল্যান সি। কিন্তু এই পরিকল্পনাগুলো ঠিক কী, তা নিয়ে তিনি মুখ খোলেননি। এত বড় একটা ইস্যুতে এমন অস্পষ্ট কথাবার্তা কি শিক্ষকদের আরও বিভ্রান্ত করছে না? বিস্তারিত না জানিয়ে এমন আশ্বাস দেওয়া কি দায়িত্বজ্ঞানহীনতার পরিচয় নয়? তৃণমূলের এই কৌশল কি শুধুই সময় কেনার চেষ্টা?
চাকরিহারা শিক্ষকদের মমতা বলেছেন, তারা স্বেচ্ছায় কাজ চালিয়ে যান। কিন্তু বিনা বেতনে কাজ করতে বলা কি শিক্ষকদের প্রতি অবিচার নয়? যাঁরা বছরের পর বছর ধরে শিক্ষা দিয়ে এসেছেন, তাঁদের এভাবে বিনামূল্যে কাজ করতে বলা কি শোষণের আরেকটি রূপ নয়? এছাড়া, এমন নির্দেশ আইনের চোখে কতটা বৈধ, তা নিয়েও প্রশ্ন উঠছে।
মমতা দাবি করেছেন, দুই মাসের মধ্যে এই সমস্যার সমাধান হয়ে যাবে। কিন্তু এত জটিল একটি আইনি ও প্রশাসনিক সমস্যা এত কম সময়ে সমাধান করা কি বাস্তবসম্মত? এছাড়া, ১০ বছরের অভিজ্ঞতাসম্পন্ন শিক্ষকদের জন্য অতিরিক্ত সুবিধার কথা বলা হয়েছে। কিন্তু এই সুবিধাগুলো কী এবং সেগুলো কি আইনের আওতায় সম্ভব, তা নিয়ে কোনও স্পষ্টতা নেই। এই অস্পষ্ট প্রতিশ্রুতি কি শিক্ষকদের মনে নতুন করে আশার বদলে হতাশা ডেকে আনবে না?
মমতার নির্দেশে শিক্ষকদের স্বেচ্ছায় স্কুলে কাজ করতে বলা হয়েছে, বাকি দায়িত্ব নাকি রাজ্য সরকার নেবে। কিন্তু ভুয়ো শিক্ষকরা যদি ছাত্রছাত্রীদের পড়ায় তবে তা ছাত্র ছাত্রীদের ভবিষ্যতে ক্ষতিকর প্রভাব ফেলবে না? এছাড়াও বিনা বেতন বা চুক্তিতে শিক্ষকরা কাজ করলে, শিক্ষার মান কতটা ঠিক থাকবে? তৃণমূলের এই অদ্ভুত পরিকল্পনা কি শিক্ষা ব্যবস্থাকে আরও বিপর্যয়ের দিকে ঠেলে দেবে না?
মমতা বন্দ্যোপাধ্যায় ও তৃণমূল কংগ্রেসের এই প্রতিশ্রুতিগুলো শুনতে যতটা সুন্দর, বাস্তবে ততটাই প্রশ্নবিদ্ধ। আইনি জটিলতা, অর্থনৈতিক সীমাবদ্ধতা এবং অস্পষ্ট পরিকল্পনার মধ্যে এই বড় বড় কথা কতটা কার্যকর হবে, তা নিয়ে সন্দেহ থেকেই যায়। চাকরিহারা শিক্ষকদের ভবিষ্যৎ অনিশ্চিত থাকলেও, মমতার এই বক্তব্য কি শুধুই রাজনৈতিক মঞ্চে নিজেকে বাঁচিয়ে রাখার চেষ্টা? সময়ই বলবে এর উত্তর।
